Publikationen und Tagungsbeiträge

Digitale Bildung für Inklusion: 
Ein Posterbeitrag aus dem DiLe-Modul B Heterogenität und Inklusion 

Im Rahmen der  Tagung „Wie viel Wissenschaft braucht Lehrerfortbildung?“ der Uni RegensburgExterner Link haben Prof. Dr. Bärbel Kracke und Dotit Weber-Liel aus dem DiLe-Modul B Heterogenität und Inklusion ein Poster erstellt.

Im Anschluss an eine kurze Vorstellung des Projektes DiLe, wird der Entwicklungsprozess zur Erstellung digitaler Lernbausteine vorgestellt. Anschließend präsentiert die Arbeitsgruppe erste Evaluationsergebnisse der Pilotierungsphase.

Das Poster können Sie hier herunterladen: Kracke/Weber-Liel (2021): Digitale Bildung für Inklusionpdf, 20 mb